Педагоги назвали письменные опросы школьников устаревшим методом исследования

Фото: Максим Богодвид/РИА Новости

Ответы ребёнка на вопросы анкеты не всегда отражают его мысли.

Об этом сообщил в эфире радиостанции «Говорит Москва» научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский.

«Сейчас и в исследовательском плане, и в плане воспитательном подобного рода опросы, честно говоря, немножко старомодны. Потому что корреляция между тем, что ребёнок думает и что отвечает на вопрос, не всегда высокая. В этом смысле гораздо более эффективны так называемые событийные формы, когда в каком-то творческом коллективном или индивидуальном деле выявляются факторы, которые мы хотим узнать».

Школы начали проводить социально-психологическое тестирование учеников, пишет РИА Новости. Исследование способно определить эмоциональное и психологическое состояние детей. В тестировании участвуют подростки от 13 лет, у которых есть письменное согласие родителей или законных представителей.