Педагог счёл «полезной» идею перехода к 12-летнему школьному обучению

Фото: РИА Новости/Сергей Красноухов

Это положительно скажется на качестве образования и «психологии» учащихся.

Такое мнение в эфире радиостанции «Говорит Москва» выразил психолог, победитель Всероссийского конкурса «I-Учитель» 2018 Владимир Погодин.

«Знания — это продукт активности познающего. И с этой точки зрения я вам могу сказать, что большинство детей выходит из школы, ни черта не зная. И вместе с тем мне очень нравится идея по поводу того, что дети будут учиться 12 лет. Это сообразно некоторым психологическим особенностям и кризисам. Это действительно полезно с той точки зрения, если бы школа занималась делом. Дело в том, что 12 очень хорошо на всё делится. 12 — это дюжина, это же так круто. Так вот, 12 делится на три и на четыре. Это великолепно, совершенно. И там внутри вот этих трёхгодичных этапов на самом деле происходят реальные подвижки психологии детей. И с этой точки зрения поменять всё кардинально, мне эта идея очень нравится. Внутри есть очень хорошие задатки для того, чтобы реально изменить качество образования в школе».

Ранее заместитель секретаря ОП заявил, что срок обучения в школах необходимо увеличить с 11 лет до 12, а начинать учёбу следует с шести лет. Об этом в интервью ТАСС заявил Владислав Гриб.