Всемирный банк предупредил о проблемах мировой экономики из-за локдаунов в школах

Страны с высоким уровнем доходов населения в долгосрочной перспективе могут понести ощутимые потери от воздействия ограничительных мер пандемии на систему школьного образования.

Об этом пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на аналитиков Всемирного банка. Они это объяснили более сложной структурой среднего образования и более высокой отдачей от него в богатых странах. Нужно срочно прекратить практику локдаунов, иначе человеческому капиталу будет нанесён слишком большой ущерб, заявили в организации.

Научная работа ВБ основана на базе данных по домохозяйствам 145 стран. Эксперты смоделировали несколько сценариев с учётом закрытия образовательных учреждений, проблемами на рынке труда и потерю потенциальных знаний и опыта. Самый негативный вариант — даже спустя 40 лет после пандемии ВВП стран с высоким уровнем дохода будет на 4,2% ниже, чем он мог бы быть без неё. Для стран со средним доходом этот разрыв оказался 2,6%,а для бедных — всего 0,8%.

Дети ходят в школу в богатых странах около 13 лет, в средних — около восьми лет, а в бедных – ещё меньше.