В Госдуме объяснили небольшой размер студенческой стипендии её стимулирующим характером

Фото: РИА Новости\Илья Питалев

Эта надбавка предназначена для того, чтобы мотивировать студентов, а не для обеспечения учащихся.

Об этом в эфире радиостанции «Говорит Москва» рассказала член комитета ГД по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко.

«Стипендия имеет стимулирующий характер. Это не компенсация прожиточного минимума или на то, чтобы удовлетворить какие-то потребности. Это стимулирующая мера для качественного обучения. Если студенту первого курса на бюджете стипендия назначается всем, то после первой сессии студент должен подтвердить хорошие оценки. Оставшийся стипендиальный фонд у вуза не забирают, он распределяется внутри вуза в качестве надбавки к стипендии тем, кто проявил особые способности. Так стипендия у ребят, которые получили только пятёрки, будет в разы возрастать.

Можно ли прожить на стипендию? Конечно, нельзя. Поэтому подчеркну, что сейчас стипендия рассматривается именно как стимулирующая мера. Я пока логику [почему стипендии такие небольшие — прим. ГМ] сама не понимаю, на все запросы, которые мы делаем, у нас ответ один, что не хватает средств. По моему личному мнению, если стипендия, стимулирующая для высоких достижений, чтобы молодые кадры удержать в стране, чтобы они учились и дальше пошли работать, она должна быть высокой. Сейчас, если стипендия две-четыре тысячи, то это всё равно не может являться сильным стимулом, который бы заставил делать научные открытия и мечтать о них. Стипендия должна быть высокой, должна компенсировать расходы, которые связаны с организацией образовательной деятельности, прибытие на место, переезды по корпусам и так далее».

Ранее «Ведомости» сообщили, что минимальная академическая стипендия российских студентов, обучающихся по программам бакалавриата, с 2019 по 2023 год выросла в среднем на 341 рубль до 1825 рублей в месяц. Данную информацию газета предоставила на основе данных Минобрнауки.