Психолог объяснила формирование страхов влиянием системы образования

Фото: РИА Новости/Виталий Тимкив

Школьные правила подавляют детское любопытство.

Это вызывает опасения «быть наказанными». Таким мнением в эфире радиостанции «Говорит Москва» поделилась Юлия Куликова-Цай.

«Когда мы рождаемся, ни у кого нет страхов. Есть чувство самозащиты, которое нас останавливает. У младенца есть любопытство. Система образования, в которой мы оказываемся, когда мы идём в детский сад, когда идём дальше в школу, университет, и у нас появляются авторитеты, и эти авторитеты нам всем забивают голову. Вот тебе сказали: «Сиди, молчи» — сиди, молчи. Тебе сказали: «Не высовывайся» — не высовывайся. И оттуда начинают появляться страхи, потому что мы боимся быть наказанными. Но с возрастом мы начинаем наказывать себя ещё больше. И как раз находясь в этой зоне комфорта, мы пытаемся быть хорошими сами для себя, не получая новый опыт, который временами нам может не нравится, потому что мы можем быть нелепыми».

Ранее эксперт Илья Коршунов объяснил «избыточную образованность» выпускников их страхом выхода на работу.