Социолог поддержал идею создания аналога ленинской комнаты в школах

Фото: Станислав Красильников/ТАСС

Такие помещения могут помочь детям избежать одиночества.

Однако «политизации» в названии стоит избегать, наименование должно быть доступно пониманию учащихся, отметил в эфире радиостанции «Говорит Москва» заместитель научного руководителя Финансового университета Александр Шатилов.

«Заявление сенатора, оно как бы справедливо по форме, но, на мой взгляд, совершенно не отвечает реалиям по содержанию. Потому что, с одной стороны, действительно, сейчас социологи фиксируют феномен одиночества, в том числе среди молодёжи, среди детей. И, конечно, дать специальную комнату, какую-то территорию для общения и дружбы, на мой взгляд, это было бы неплохо. Причём назвать её нужно как-то не кондово, а в доступном для детей понимании. Название «ленинская комната» резало бы слух, дети и родители были бы ошарашены таким слишком буквальным возвратом в прошлое. Политизацию школьников не стоит продвигать, их нужно учить общечеловеческим ценностям, таким как дружба, взаимоподдержка, коллективизм, интерес к любимому делу. Мне кажется, на этом стоит сосредоточиться в такого рода кабинетах. Поэтому можно «кабинетом дружбы и общения».

Ранее член комитета СФ по науке и образованию Айрат Гибатдинов предложил возродить ленинские комнаты, аналоги досуговых помещений в СССР, в школах и организациях. Показательно, что этот формат до сих пор есть в армии, отметил сенатор в беседе с ТАСС.