Детский омбудсмен Москвы выступила против анонимного анкетирования в школах

Фото: РИА Новости / Александр Кряжев

Ранее в Госдуме предложили проводить ежегодный опрос учеников, чтобы узнать, сталкиваются дети с травлей.

Учить ребёнка выражать свои мысли, не подписываясь — вредно. Это сигнализирует об изначально недоброжелательной среде. Таким мнением в эфире радиостанции «Говорит Москва» поделилась уполномоченный по правам ребёнка в столице Ольга Ярославская.

Необходимо уделять больше внимания формированию конструктивного общения взрослого и учащегося, а также медиации в школах.

«Мне кажется, что, когда мы учим детей анонимно, не подписываясь, высказывать своё мнение, мы учим их плохому. На мой взгляд, это неоткрытая, недоброжелательная изначально среда для ребёнка, если он, учась в школе, где он проводит большую часть своего времени, боится высказать своё мнение. Это очень нехорошо. И меня это смущает. Если мы в школе будем детей учить вот этому, тогда наше общество будет болеть. Надо вкладываться в здоровую среду общения взрослого и ребёнка.

В Москве, например, взят курс на организацию школьных служб примирения практически в каждой школе. Я бы это ещё дополнила медиацией наши школы. Я готовлю сейчас обращение к исполнительной власти, как раз чтобы эту технологию тоже в школе внедрили».

С инициативой исследования по анонимным опросам в школах выступила член комитета по просвещению Анна Скрозникова. Своё обращение она направила вице-премьеру Татьяне Голиковой.

Также депутат предлагает сравнивать школы по «индексу дружелюбия», полученному на основе опросов, сообщает газета «Известия». По мнению парламентария, по итогам опросов органы власти смогут выявлять самые неблагополучные школы, направлять туда педагогов-психологов для профилактики буллинга.