Педагог объяснил причину «безобразного» поведения школьников

Фото: РИА Новости/Максим Богодвид

Оно может быть обусловлено нежеланием учителей «установить контакт» с ребёнком.

Отчисление из школы проблему не решит.

Об этом в эфире радиостанции «Говорит Москва» заявил психолог, победитель Всероссийского конкурса «I-Учитель» 2018 Владимир Погодин.

«Когда мы отчисляем школьников за всё что угодно, мы теряем с ними контакт. Безобразное поведение — это фактически следствие отсутствия того самого контакта. Мы, взрослые, уже когда-то вызвали в детях то самое безобразное поведение, потому что мы бросили их. Бросить их ещё раз — означает укрепить их в этом безобразном поведении. Если мы этого хотим, то исключайте ребёнка из школы. Работать надо не с поведением, а с ребёнком. Поведение — это следствие тех отношений, в которых он оказался. Если ребёнок ведёт себя так, что это мешает или вредит другому ребёнку, надо в отношениях с этим ребёнком что-то прояснить, отнестись к нему как к человеку, а не как к объекту, которого надо убрать». 

Ранее детский омбудсмен Москвы выступила против отчисления школьников за «безобразное» поведение. На поступки ребёнка влияют семья и общество.

Необходимо решать проблемы дисциплины с родителями учащегося. Об этом в эфире радиостанции «Говорит Москва» рассказала уполномоченный по правам ребёнка в столице Ольга Ярославская.

Полное интервью читайте на сайте.